lunes, 11 de julio de 2016



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jueves, 30 de junio de 2016

LIBROS DE TEXTO CURSO 2016-2017
DEPARTAMENTO DE ITALIANO


·      1º  ESO (segunda lengua):  -“AMICI D’ITALIA- 1”. E. Ercolino, A. Pellegrino. Ed.ELI
     ISBN: 978-8853615114
    

·      2º  ESO (segunda lengua): -“AMICI D’ITALIA- 1”. E. Ercolino, A. Pellegrino. Ed.ELI
     ISBN: 978-8853615114

    
·      3º ESO (segunda lengua): -“AMICI D’ITALIA- 2”. E. Ercolino, A. Pellegrino. Ed.ELI
     ISBN: 978-8853615152

    

·  4º ESO (segunda lengua)- SE DECIDE EN SEPTIEMBRE 2016, EN BASE AL ALUMNADO QUE CONFORME EL GRUPO.
    

·      1º BACHILLERATO (segunda lengua) –CONSULTAR CON LA PROFESORA ANTES DE COMPRAR EL LIBRO.
-“GRAMMATICA ESSENZIALE DELLA LINGUA ITALIANA CON ESERCIZI”. Marco Mezzadri. Ed. GUERRA
     ISBN: 978-8877154545



·      2º BACHILLERATO (segunda lengua) CONSULTAR CON LA PROFESORA ANTES DE COMPRAR EL LIBRO.
-“GRAMMATICA ESSENZIALE DELLA LINGUA ITALIANA CON ESERCIZI”. Marco Mezzadri. Ed. GUERRA     
     ISBN: 978-8877154545



sábado, 25 de junio de 2016

CONTENIDOS MÍNIMOS:


-En el examen, escrito, se valorará:
1. Dominio de la expresión escrita: Se evaluará una expresión adecuada (concordancia, precisión léxica, estructura, etc.).
2. Capacidad de comprensión: Se evaluarán las habilidades comunicativas receptivas, la fluidez, la coherencia, el léxico, etc..

                                                  1ºESO.

- Contenidos: (unidades 0-4 del libro de texto + apuntes complementarios en el cuaderno)

  • Presente de indicativo de los verbos ESSERE y AVERE.
  • Presente de indicativo de los verbos regulares de las tres conjugaciones.
  • Vocabulario de la clase. Las asignaturas.
  • Nacionalidades.
  • Días de la semana. Meses del año. Estaciones.
  • Saludos, presentación y preguntas básicas: come ti chiami?, dove abiti?, di dove sei?, qual è il tuo colore preferito? Che ti piace fare nel tempo libero?, quando è il tuo compleanno? etc...
  • Los números de 1 a 100. Números superiores a 100.
  • El singular y el plural de sustantivos y adjetivos.
  • El artículo determinado, singular y plural.
  • Los adjetivos calificativos y sus antónimos.
  • Diálogos de presentación. Saludos.
  • Los momentos del día. Acciones que se realizan durante la jornada.
  • Breve descripción de un compañero de clase.
  • Verbo piacere. Actividades del tiempo libre.
  • C’è – Ci sono.
  • La hora. 


4ºESO:

- Contenidos (Apuntes en el cuaderno + fichas fotocopiadas por la profesora)
- Presente de indicativo de los verbos regulares e irregulares de las tres conjugaciones y saber construir frases. Verbos reflexivos.
- Pretérito imperfecto de los verbos regulares e irregulares de las tres conjugaciones y saber construir frases.
- La concordancia: artículo + nombre + adjetivo.
- Descripción de una persona o un lugar.
- La hora.
- Los posesivos y la familia
- Sugerencias: ti va di ...?
- Preposiciones de lugar.
- Verbo piacere.
- Verbos modales
- Futuro simple de los verbos regulares e irregulares de las tres conjugaciones y saber construir frases.
- Redactar de forma sencilla una carta, postal o email.
- Vocabulario básico de las fichas de clase.
- Los números.
- Adjetivos y antónimos (fichas de clase).
- Adverbios de lugar, tiempo y modo (fichas de clase).
- Diálogos básicos en distintas situaciones comunicativas: indicaciones por la calle, estación de tren, aeropuerto, hotel,...



                                                1ºBAC:


- Contenidos (Apuntes en el cuaderno + fichas fotocopiadas por la profesora)
- Presente de indicativo de los verbos regulares e irregulares de las tres conjugaciones y saber construir frases. Verbos reflexivos.
- Pretérito imperfecto de los verbos regulares e irregulares de las tres conjugaciones y saber construir frases.
- La concordancia: artículo + nombre + adjetivo.
- Descripción de una persona o un lugar.
- La hora.
- Los posesivos y la familia
- Sugerencias: ti va di ...?
- Preposiciones de lugar.
- Verbo piacere.
- Verbos modales
- Futuro simple de los verbos regulares e irregulares de las tres conjugaciones y saber construir frases.
- Redactar de forma sencilla una carta, postal o email.
- Vocabulario básico de las fichas de clase.
- Los números.
- Adjetivos y antónimos (fichas de clase).
- Adverbios de lugar, tiempo y modo (fichas de clase).
- Diálogos básicos en distintas situaciones comunicativas: indicaciones por la calle, estación de tren, aeropuerto, hotel,...
- Passato prossimo de los principales verbos regulares e irregulares. Partícula MAI.



domingo, 29 de mayo de 2016


Exámenes para alumnado con pérdida de evaluación continua:



Se convoca al alumnado de ESO y 1ºBAC con pérdida de evaluación continua en la materia ITALIANO a la prueba que se celebrará el LUNES, 13 de junio, a 3ºh (09:40h) en el aula 214.

lunes, 2 de mayo de 2016

IL LIBRO DELLO SCAMBIO


Como cada año, mientras volamos de Italia a Tenerife, el alumnado participante en el intercambio escribe sus sentimientos y sus emociones en un libro que titulamos IL LIBRO DELLO SCAMBIO.


Este año, la portada fue diseñada por nuestra alumna Máriam Herrera Quintana, de 4ºA. ¿Qué os parece?




jueves, 14 de abril de 2016


AMICI DI PENNA

Desde el pasado noviembre, alumnado de italiano de 1º y 2ºESO del IES Chapatal y el IES Canarias Cabrera Pinto intercambia cartas escritas en italiano.
El próximo 16 de mayo se celebrará un encuentro en La Laguna para que los alumnos de los dos centros puedan, por fin, conocerse en persona.




martes, 22 de marzo de 2016



SCAMBIO 2016. 
IES CHAPATAL - ITT Artemisia Gentileschi (Milano)

FASE 2: Visita del grupo del Chapatal a Milano 
(11-18 marzo 2016)

Fotos de las actividades realizadas:


1.- Salida hacia Milán.

 2.- Salida hacia Milán.
 3.- En la guagua, de Bergamo a Milán.

4.- Ya en Milán. Piazza Cadorna. Al fondo, "Ago e filo".

domingo, 6 de marzo de 2016

SCAMBIO 2016. 
IES CHAPATAL - ITT Artemisia Gentileschi (Milano)

FASE 1: Visita del grupo italiano a Tenerife 
(24 febrero - 2 marzo)

Fotos de las actividades realizadas:

1.- Recepción en el IES Chapatal.
 2.- Alumnado del Programa de Diversificación Curricular hace de guía al grupo italiano a través de la Exposición de escultura en la calle.
  3.- Alumnado del Programa de Diversificación Curricular hace de guía al grupo italiano a través de la Exposición de escultura en la calle.
  4.- Alumnado del Programa de Diversificación Curricular hace de guía al grupo italiano a través de la Exposición de escultura en la calle.
  5.- Alumnado del Programa de Diversificación Curricular hace de guía al grupo italiano a través de la Exposición de escultura en la calle.
 6.- Alumnado de Italiano de la EOI de Santa Cruz de Tenerife realiza actividades de conversación con el grupo italiano y les muestra la ciudad. 
 7.- Visita al mercado Nuestra Señora de África.
 8.- Visita al Parque García Sanabria con el alumnado de Italiano de la EOI de Santa Cruz de Tenerife.
 9.- Visita al Ayuntamiento.
10.- Visita al sur de la isla y paseo en barco para ver ballenas y delfines.
 11.- Visita a Garachico.
 12.- Visita a Garachico.
 13.- Visita al norte de la isla. mirador de Humboldt
 14.- Visita al Puerto de la Cruz.
 15.- Actividades con alumnado de italiano del IES CHAPATALde 1ºESO
 16.- Visita al Museo de la Naturaleza y el Hombre.
 17.- Visita al TEA
 18.- Taller de Surrealismo en el TEA
  19.- Taller de Surrealismo en el TEA
 20.- Visita al TEA
 21.- Visita a la ciudad en guagua turística.





martes, 1 de marzo de 2016


Mostra "LEGGIAMO IL GIORNALE"
Studenti di italiano di 3ºESO
(Marzo 2016)

La classe di 3ºESO di italiano analizza diverse notizie pubblicate dal giornale "VIVI TENERIFE" che ogni mese riceviamao a scuola  e realizza una mostra.

La clase de 3ºESO italiano analiza distintas noticias publicadas por el periódico "VIVI TENERIFE" que cada mes recibimos en el instituto y hace una exposición.