martes, 22 de marzo de 2016



SCAMBIO 2016. 
IES CHAPATAL - ITT Artemisia Gentileschi (Milano)

FASE 2: Visita del grupo del Chapatal a Milano 
(11-18 marzo 2016)

Fotos de las actividades realizadas:


1.- Salida hacia Milán.

 2.- Salida hacia Milán.
 3.- En la guagua, de Bergamo a Milán.

4.- Ya en Milán. Piazza Cadorna. Al fondo, "Ago e filo".

domingo, 6 de marzo de 2016

SCAMBIO 2016. 
IES CHAPATAL - ITT Artemisia Gentileschi (Milano)

FASE 1: Visita del grupo italiano a Tenerife 
(24 febrero - 2 marzo)

Fotos de las actividades realizadas:

1.- Recepción en el IES Chapatal.
 2.- Alumnado del Programa de Diversificación Curricular hace de guía al grupo italiano a través de la Exposición de escultura en la calle.
  3.- Alumnado del Programa de Diversificación Curricular hace de guía al grupo italiano a través de la Exposición de escultura en la calle.
  4.- Alumnado del Programa de Diversificación Curricular hace de guía al grupo italiano a través de la Exposición de escultura en la calle.
  5.- Alumnado del Programa de Diversificación Curricular hace de guía al grupo italiano a través de la Exposición de escultura en la calle.
 6.- Alumnado de Italiano de la EOI de Santa Cruz de Tenerife realiza actividades de conversación con el grupo italiano y les muestra la ciudad. 
 7.- Visita al mercado Nuestra Señora de África.
 8.- Visita al Parque García Sanabria con el alumnado de Italiano de la EOI de Santa Cruz de Tenerife.
 9.- Visita al Ayuntamiento.
10.- Visita al sur de la isla y paseo en barco para ver ballenas y delfines.
 11.- Visita a Garachico.
 12.- Visita a Garachico.
 13.- Visita al norte de la isla. mirador de Humboldt
 14.- Visita al Puerto de la Cruz.
 15.- Actividades con alumnado de italiano del IES CHAPATALde 1ºESO
 16.- Visita al Museo de la Naturaleza y el Hombre.
 17.- Visita al TEA
 18.- Taller de Surrealismo en el TEA
  19.- Taller de Surrealismo en el TEA
 20.- Visita al TEA
 21.- Visita a la ciudad en guagua turística.





martes, 1 de marzo de 2016


Mostra "LEGGIAMO IL GIORNALE"
Studenti di italiano di 3ºESO
(Marzo 2016)

La classe di 3ºESO di italiano analizza diverse notizie pubblicate dal giornale "VIVI TENERIFE" che ogni mese riceviamao a scuola  e realizza una mostra.

La clase de 3ºESO italiano analiza distintas noticias publicadas por el periódico "VIVI TENERIFE" que cada mes recibimos en el instituto y hace una exposición.




















jueves, 25 de febrero de 2016




Un grupo de alumnos italianos 
visita las Casas Consistoriales

PARA VER NOTICIA COMPLETA, PINCHAR EL ENLACE:
http://www.santacruzdetenerife.es/actualidad/noticias/noticia/articulo/un-grupo-de-alumnos-italianos-visita-las-casas-consistoriales/

El alcalde recibe a los escolares del instituto Artemisia Gentileschi de Milán, que participan en un programa de intercambio con el IES El Chapatal

El alcalde de Santa Cruz de Tenerife, José Manuel Bermúdez, recibió en el Salón de Plenos del Palacio Municipal a un grupo de jóvenes italianos que se encuentran de visita en la capital para participar, durante los próximos días, en un programa de intercambio lingüístico-cultural con alumnos del Instituto de Enseñanza Secundaria El Chapatal.

Los escolares santacruceros vinieron acompañados por la profesora de italiano del mencionado centro educativo, Belén Blanco, y por los alumnos del instituto Artemisia Gentileschi de la ciudad de Milán. Todos ellos fueron obsequiados con un recuerdo de la visita.

Tras la bienvenida, el alcalde aprovechó para desearles una “agradable estancia en Santa Cruz” y les explicó el valor histórico-artístico del Salón de Plenos, así como los orígenes del Consistorio y el funcionamiento interno del mismo. Además, agradeció el esfuerzo que realizan los docentes “para llevar a cabo este proyecto que fortalece el intercambio de experiencias entre los jóvenes milaneses y chicharreros”.

Los estudiantes de ambos centros educativos valoraron la experiencia de forma positiva y mostraron interés en determinados detalles del Salón de Plenos, tales como las lámparas o vidrieras que forman parte de este edificio de corte neoclásico.

Hasta mediados de la próxima semana, esta veintena de jóvenes milaneses convivirá con los alumnos del Instituto El Chapatal y asistirá a las clases programadas. Además, también participarán en una serie de actividades y excursiones organizadas por los profesores y escolares de este centro educativo de la capital.






viernes, 12 de febrero de 2016



"MADE IN ITALY"
Mostra realizzata dagli studenti di italiano 
di 2ºESO 
(1 - 19 febbraio 2016)

La nostra mostra è un percorso per i prodotti "Made in Italy" conosciuti in tutto il mondo. 
Nuestra exposición es un recorrido por los productos "Made in Italy" conocidos en todo el mundo. 
 1.- Da sinistra a destra: Lucas, Christopher, Stephanie, Diego, Cati, María, Carla, Paola, Arianny.
Seduti: Nahuel, Celia.








miércoles, 20 de enero de 2016

SCAMBIO CHAPATAL - MILANO 2016.


Ya en marcha el intercambio cultural que este año realizaremos con el ITT Artemisia Gentileschi de Milano (Italia). http://www.gentileschi.it/
Fase 1: Visita del grupo italiano a Tenerife (24 febrero - 2 marzo)
Fase 2: Visita del Chapatal a Milano (11-18 marzo)



martes, 23 de junio de 2015

CONTENIDOS MÍNIMOS 2015

1)   CONTENIDOS QUE SE VALORARÁN EN LA PRUEBA EXTRAORDINARIA PARA ESO.

1. Dominio de la expresión escrita: Se valorará una expresión adecuada (concordancia, precisión léxica, estructura, etc.).
2. Capacidad de comprensión: Se valorarán las habilidades comunicativas receptivas, la fluidez, la coherencia, el léxico, etc..

2)   CONTENIDOS POR NIVELES:

Ø 1ºESO: (unidades 0-4 del libro de texto + apuntes complementarios en el cuaderno)

-      Presente de indicativo de los verbos ESSERE y AVERE.
-      Presente de indicativo de los verbos regulares de las tres conjugaciones. Algunos verbos irregulares: ANDARE, BERE, ...
-      Vocabulario de la clase. Las asignaturas.
-      Nacionalidades.
-      Días de la semana. Meses del año.  Estaciones.
-      Preguntas básicas: come ti chiami?, dove abiti?, di dove sei?, qual è il tuo colore preferito? quando è il tuo compleanno? etc...
-      Los números de 1 a 100. Números superiores a 100.
-      El singular y el plural de sustantivos y adjetivos.
-      El artículo determinado, singular y plural.
-      Los adjetivos calificativos y sus antónimos. 
-      Diálogos de presentación. Saludos.
-      Los momentos del día. Acciones que se realizan durante la jornada. Frecuencia con la que se hace cada acción.
-      Breve descripción de un compañero de clase.
-      Verbo piacere. Actividades del tiempo libre.
-      C’è – Ci sono.
-      La hora.


Ø 2ºESO: (unidades 0-7 del libro de texto + apuntes complementarios en el cuaderno).

-      Presente de indicativo de los verbos ESSERE y AVERE. Presente de indicativo de los verbos regulares e irregulares de las tres conjugaciones.
-      Presente de indicativo de los verbos modales: POTERE, DOVERE, VOLERE, SAPERE.
-      Vocabulario de la clase. Las asignaturas.
-      Nacionalidades.
-      Días de la semana. Meses del año.  Estaciones.
-      Preguntas básicas: come ti chiami?, dove abiti?, di dove sei?, qual è il tuo colore preferito? quando è il tuo compleanno? etc...
-      La concordancia: artículo + nombre + adjetivo.
-      Los números de 1 a 100. Números superiores a 100.
-      Diálogos de presentación. Saludos.
-      Los momentos del día. Acciones que se realizan durante la jornada.
-      Descripción propia y de un personaje famoso.
-      Verbo piacere. Actividades del tiempo libre.
-      C’è – Ci sono.
-      La hora.
-      Descripción de una persona o un lugar.
-      Los posesivos.
-      Diálogo en un bar. Vocabulario de productos de alimentación.
-      Preposiciones de lugar: a/in


Ø    3ºESO: (unidades 1-3 del libro de texto + apuntes complementarios en el cuaderno + fichas fotocopiadas por el profesor)
-     Presente de indicativo de los verbos regulares e irregulares de las tres conjugaciones.
-     Passato prossimo con auxiliar essere y avere.
-     La concordancia: artículo + nombre + adjetivo.
-     Descripción de una persona o un lugar.
-     La hora.
-     Los posesivos.
-     Sugerencias: ti va di ...?
-     Preposiciones de lugar.
-     Verbo piacere.
-     Futuro simple de los verbos regulares e irregulares de las tres conjugaciones y saber construir frases.
-     Vocabulario básico de alimentación: productos, medidas y recipientes.
-     Vocabulario básico de las fichas de clase.
-     Diálogos básicos en distintas situaciones comunicativas: restaurante, bar, tienda de ropa, indicaciones por la calle, estación de tren, aeropuerto, ...


Ø   4ºESO: (apuntes en el cuaderno + fichas fotocopiadas por la profesora)

-     Presente de indicativo de los verbos regulares e irregulares de las tres conjugaciones,  saber construir frases.
-     Pretérito imperfecto de los verbos regulares e irregulares de las tres conjugaciones y saber construir frases.
-     La concordancia: artículo + nombre + adjetivo.
-     Descripción de una persona o un lugar.
-     La hora.
-     Los posesivos y la familia
-     Sugerencias: ti va di ...?
-     Preposiciones de lugar.
-     Verbo piacere.
-    Verbos modales
-    Futuro simple de los verbos regulares e irregulares de las tres conjugaciones y saber construir frases.
-     Redactar una carta, postal o email.
-     Vocabulario básico de las fichas de clase.
-     Los números.
-     Adjetivos y antónimos (fichas de clase).
-     Adverbios de lugar, tiempo y modo (fichas de clase).
-     Diálogos básicos en distintas situaciones comunicativas: restaurante, bar, tienda de ropa, indicaciones por la calle, estación de tren, aeropuerto, ...
-     Passato prossimo de los principales verbos regulares e irregulares.