CONTENIDOS MÍNIMOS 2015

1)   CONTENIDOS QUE SE VALORARÁN EN LA PRUEBA EXTRAORDINARIA PARA ESO.

1. Dominio de la expresión escrita: Se valorará una expresión adecuada (concordancia, precisión léxica, estructura, etc.).

2. Capacidad de comprensión: Se valorarán las habilidades comunicativas receptivas, la fluidez, la coherencia, el léxico, etc..

2)   CONTENIDOS POR NIVELES:

Ø 1ºESO: (unidades 0-4 del libro de texto + apuntes complementarios en el cuaderno)

-      Presente de indicativo de los verbos ESSERE y AVERE.

-      Presente de indicativo de los verbos regulares de las tres conjugaciones. Algunos verbos irregulares: ANDARE, BERE, ...

-      Vocabulario de la clase. Las asignaturas.

-      Nacionalidades.

-      Días de la semana. Meses del año.  Estaciones.

-      Preguntas básicas: come ti chiami?, dove abiti?, di dove sei?, qual è il tuo colore preferito? quando è il tuo compleanno? etc...

-      Los números de 1 a 100. Números superiores a 100.

-      El singular y el plural de sustantivos y adjetivos.

-      El artículo determinado, singular y plural.

-      Los adjetivos calificativos y sus antónimos. 

-      Diálogos de presentación. Saludos.

-      Los momentos del día. Acciones que se realizan durante la jornada. Frecuencia con la que se hace cada acción.

-      Breve descripción de un compañero de clase.

-      Verbo piacere. Actividades del tiempo libre.

-      C’è – Ci sono.

-      La hora.

Ø 2ºESO: (unidades 0-7 del libro de texto + apuntes complementarios en el cuaderno).

-      Presente de indicativo de los verbos ESSERE y AVERE. Presente de indicativo de los verbos regulares e irregulares de las tres conjugaciones.

-      Presente de indicativo de los verbos modales: POTERE, DOVERE, VOLERE, SAPERE.

-      Vocabulario de la clase. Las asignaturas.

-      Nacionalidades.

-      Días de la semana. Meses del año.  Estaciones.

-      Preguntas básicas: come ti chiami?, dove abiti?, di dove sei?, qual è il tuo colore preferito? quando è il tuo compleanno? etc...

-      La concordancia: artículo + nombre + adjetivo.

-      Los números de 1 a 100. Números superiores a 100.

-      Diálogos de presentación. Saludos.

-      Los momentos del día. Acciones que se realizan durante la jornada.

-      Descripción propia y de un personaje famoso.

-      Verbo piacere. Actividades del tiempo libre.

-      C’è – Ci sono.

-      La hora.

-      Descripción de una persona o un lugar.

-      Los posesivos.

-      Diálogo en un bar. Vocabulario de productos de alimentación.

-      Preposiciones de lugar: a/in

Ø    3ºESO: (unidades 1-3 del libro de texto + apuntes complementarios en el cuaderno + fichas fotocopiadas por el profesor)

-     Presente de indicativo de los verbos regulares e irregulares de las tres conjugaciones.

-     Passato prossimo con auxiliar essere y avere.

-     La concordancia: artículo + nombre + adjetivo.

-     Descripción de una persona o un lugar.

-     La hora.

-     Los posesivos.

-     Sugerencias: ti va di ...?

-     Preposiciones de lugar.

-     Verbo piacere.

-     Futuro simple de los verbos regulares e irregulares de las tres conjugaciones y saber construir frases.

-     Vocabulario básico de alimentación: productos, medidas y recipientes.

-     Vocabulario básico de las fichas de clase.

-     Diálogos básicos en distintas situaciones comunicativas: restaurante, bar, tienda de ropa, indicaciones por la calle, estación de tren, aeropuerto, ...

Ø   4ºESO: (apuntes en el cuaderno + fichas fotocopiadas por la profesora)

-     Presente de indicativo de los verbos regulares e irregulares de las tres conjugaciones,  saber construir frases.

-     Pretérito imperfecto de los verbos regulares e irregulares de las tres conjugaciones y saber construir frases.

-     La concordancia: artículo + nombre + adjetivo.

-     Descripción de una persona o un lugar.

-     La hora.

-     Los posesivos y la familia

-     Sugerencias: ti va di ...?

-     Preposiciones de lugar.

-     Verbo piacere.

-    Verbos modales

-    Futuro simple de los verbos regulares e irregulares de las tres conjugaciones y saber construir frases.

-     Redactar una carta, postal o email.

-     Vocabulario básico de las fichas de clase.

-     Los números.

-     Adjetivos y antónimos (fichas de clase).

-     Adverbios de lugar, tiempo y modo (fichas de clase).

-     Diálogos básicos en distintas situaciones comunicativas: restaurante, bar, tienda de ropa, indicaciones por la calle, estación de tren, aeropuerto, ...

-     Passato prossimo de los principales verbos regulares e irregulares.