CONTENIDOS MÍNIMOS CURSO 2017-2018
ØCONTENIDOS QUE SE VALORARÁN EN LA PRUEBA
EXTRAORDINARIA DE SEPTIEMBRE 2018:
1. Dominio de la
expresión escrita: Se valorará una expresión adecuada (concordancia, precisión
léxica, estructura, etc.).
2. Capacidad de
comprensión: Se valorarán las habilidades comunicativas receptivas, la fluidez,
la coherencia, el léxico, etc..
·
1ºESO (segunda lengua): (unidades
0-4 del libro de texto + apuntes complementarios en el cuaderno + fotocopias).
- Presente de indicativo de los verbos ESSERE y AVERE.
- Presente de indicativo de los verbos regulares de
las tres conjugaciones.
- La negación.
- Verbos que acaban en –CARE y-GARE. Verbos de la
tercera conjugación que añaden –ISC-.
- Vocabulario de la escuela y de la clase. Las
asignaturas.
- Nacionalidades.
- Días de la semana. Meses del año.
- Preguntas personales básicas: come ti chiami?,
dove abiti?,
di dove sei?,
qual è il tuo colore preferito? quando è il tuo compleanno? etc...
- Los
números de 1 a 100.
- El
singular y el plural de sustantivos y adjetivos.
- El
artículo determinado, singular y plural.
- Los adjetivos calificativos y sus antónimos.
- Diálogos
de presentación. Los saludos.
- Breve
descripción física y psicológica propia o de un compañero de clase.
- Verbo piacere. Actividades del tiempo libre. Diálogo
en una heladería.
- C’è – Ci sono.
·
2ºESO (segunda lengua): (unidades
0-8 del libro de texto + apuntes complementarios en el cuaderno + fotocopias).
- Presente
de indicativo de los verbos ESSERE y AVERE. Presente de indicativo de los
verbos regulares e irregulares de las tres conjugaciones.
- Presente de indicativo
de los verbos modales: POTERE, DOVERE, VOLERE, SAPERE.
- Vocabulario
de la clase. Las asignaturas.
- Nacionalidades.
- Días de la
semana. Meses del año. Estaciones.
- Preguntas personales básicas:
come ti chiami?, dove abiti?, di dove sei?, qual è il tuo colore
preferito? quando è il tuo compleanno? etc...
- La
concordancia: artículo + nombre + adjetivo.
- Los
números de 1 a 100. Números superiores a 100.
- Diálogos de
presentación. Saludos.
- Los momentos
del día. Acciones que se realizan durante la jornada.
- Descripción
propia y de un personaje famoso.
- Verbo
piacere. Actividades del tiempo libre. Las vacaciones.
- C’è – Ci
sono.
- La hora.
- Descripción
física y psicológica de una persona.
- Los medios de
transporte.
- Los familia y los
posesivos.
- Diálogo en una tienda de ropa. Vocabulario de la
ropa. Descripción de tejidos.
- Las
profesiones. Descripción de las profesiones. Sencillos anuncios de
trabajo.
- Hacer una
invitación. Aceptar y rechazar una invitación.
- Preposiciones
de lugar: a/in
- Sencillo
mail contando planes para las vacaciones.
·
3º ESO (segunda lengua): (unidades
0 a 8 del libro de texto + apuntes complementarios en el cuaderno +
fotocopias).
- Preguntas personales básicas. ¿cómo te llamas?, ¿dónde
vives?, ¿cuál es tu color favorito?, …
- Presentarse. Saber hablar de uno/a mismo/a y sus
gustos personales.
- Presente de indicativo de los verbos regulares e
irregulares de las tres conjugaciones.
- Passato prossimo de los verbos regulares e
irregulares con los auxiliares essere y avere.
- Imperfetto indicativo.
- La concordancia: artículo + nombre + adjetivo.
- Descripción de una persona o un lugar.
- La hora.
- Los posesivos.
- Invitaciones: ti va di ...?
- Preposiciones de lugar: a/in, …
- Verbo piacere.
- La comida. Cantidades y recipientes. La lista de la
compra.
- Lugares relacionados con la comida.
- La casa.
Vocabulario básico. Breves anuncios inmobiliarios.
- Situaciones
comunicativas sencillas en una agencia inmobiliaria.
- Adverbios de frecuencia.
- Mostrar interés y desinterés, entusiasmo y
desilusión.
- Vocabulario básico de las fichas de clase.
·
4º ESO (segunda lengua): (unidades 0 a 15 del libro de texto + apuntes
complementarios en el cuaderno + fotocopias).
- Información personal
básica.
- Presente de indicativo de
los verbos regulares e irregulares de las tres conjugaciones. Saber
construir frases.
- La concordancia: artículo
+ nombre + adjetivo.
- Breve descripción de una
persona o un lugar.
- La hora.
- Los posesivos y la
familia
- Invitaciones: ti va di ...? Hacer , aceptar y rechazar.
- Preposiciones de lugar.
- Verbo piacere.
- Verbos modales.
- Adverbios de frecuencia.
- Redactar una postal o email.
- Vocabulario básico de las
fichas de clase.
- Actividades del tiempo
libre.
- La casa. Vocabulario
básico. Breves anuncios inmobiliarios.
- Algunas diferencias culturales entre España e Italia.
- Passato prossimo de los
principales verbos regulares e irregulares.
- Breves situaciones
comunicativas: per strada, al ristorante, in un negozio d’abbigliamento, …
·
1ºBACHILLERATO (segunda lengua): (unidades 0 a 4 del libro de texto + apuntes complementarios en el cuaderno
+ fotocopias).
- Información personal.
- Presente de indicativo de
los verbos regulares e irregulares de las tres conjugaciones. Verbos modales.
- La concordancia: artículo
+ nombre + adjetivo.
- Descripción de una
persona o un lugar.
- La fecha y hora.
- Los posesivos y la
familia
- Invitaciones: ti va
di ...?, perché non …?, … Hacer , aceptar y rechazar.
- Preposiciones de lugar. Verbo ANDARE con preposiciones A/IN.
- Verbo piacere.
- Adverbios de frecuencia.
- Redactar una carta
informal, postal o email.
- Vocabulario básico de las
fichas de clase.
- Actividades de ocio y tiempo
libre.
- Diferencias culturales
entre España e Italia.
- Passato prossimo de los
principales verbos regulares e irregulares y con la partícula MAI.
- Situaciones comunicativas
varias: per strada, al ristorante, alla stazione, in albergo, in un
negozio d’abbigliamento, …
